การสอบเข้ามหาวิทยาลัยขอนแก่น (มข.) ในปีการศึกษา 2563 ได้มีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบใหม่ โดยนำข้อสอบสมรรถนะมาใช้เป็นส่วนหนึ่งของการคัดเลือกผู้ที่มีศักยภาพเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ข้อสอบสมรรถนะนี้มีจุดเน้นในการวัดทักษะและคุณลักษณะที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาในศตวรรษที่ 21 เช่น ทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา ทักษะการสื่อสาร ทักษะการทำงานเป็นทีม และทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ข้อสอบสมรรถนะของ มข.แบ่งออกเป็น 2 ส่วน ได้แก่
ส่วนที่ 2 ทักษะสมรรถนะ (คิดเป็น 80%) วัดทักษะด้านต่าง ๆ ได้แก่
ทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา (20%)
การเตรียมตัวสอบสมรรถนะเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้สมัครควรให้ความใส่ใจ เนื่องจากข้อสอบรูปแบบนี้วัดทักษะที่ไม่สามารถพัฒนาได้ในเวลาอันสั้น ผู้สมัครจึงควรฝึกฝนทักษะเหล่านี้ตั้งแต่เนิ่น ๆ โดยสามารถเตรียมตัวได้ดังนี้
การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้ผู้สมัครมีความมั่นใจและพร้อมสำหรับการสอบสมรรถนะมากยิ่งขึ้น
เพื่อให้ผู้สมัครได้เห็นภาพของข้อสอบสมรรถนะมากยิ่งขึ้น ต่อไปนี้คือตัวอย่างโจทย์ข้อสอบในบางส่วน
ส่วนที่ 1 ทักษะเชิงวิชาการ
วิชาคณิตศาสตร์
จงหาผลรวมของจำนวนเต็มตั้งแต่ 1 ถึง 100
วิชาภาษาไทย
จงอธิบายความหมายของสำนวน "หว่านพืชลงดิน"
วิชาภาษาอังกฤษ
Translate the following sentence into English: "ความรู้คือพลัง"
ส่วนที่ 2 ทักษะสมรรถนะ
ทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา
จงเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาการจราจรติดขัดในเขตเมือง
ทักษะการสื่อสาร
จงพูดบรรยายเกี่ยวกับประโยชน์ของการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายในเวลา 3 นาที
ทักษะการทำงานเป็นทีม
จงอธิบายวิธีการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพในโครงการหนึ่ง
ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
จงเล่าถึงประสบการณ์ที่ทำให้คุณรู้สึกอยากเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมอ
นอกจากการเตรียมตัวสอบแล้ว เทคนิคในการทำข้อสอบก็เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้สมัครควรทราบ ดังนี้
การนำเทคนิคเหล่านี้ไปใช้จะช่วยให้ผู้สมัครทำข้อสอบสมรรถนะได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
การสอบสมรรนะมีประโยชน์ทั้งต่อผู้สมัครและมหาวิทยาลัย ดังนี้
ประโยชน์ต่อผู้สมัคร
ประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัย
ข้อสอบสมรรถนะเป็นเครื่องมือหนึ่งที่ช่วยให้ มข.คัดเลือกผู้ที่มีศักยภาพเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ผู้สมัครที่ต้องการสอบติด มข.ด้วยข้อสอบสมรรถนะจึงควรเตรียมตัวและฝึกฝนทักษะต่าง ๆ อย่างจริงจัง เพื่อแสดงให้เห็นถึงความพร้อมในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในศตวรรษที่ 21
ส่วนการสอบ | น้ำหนัก |
---|---|
ทักษะเชิงวิชาการ (คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ) | 20% |
ทักษะสมรรถนะ | 80% |
- ทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา | 20% |
- ทักษะการสื่อสาร | 20% |
- ทักษะการทำงานเป็นทีม | 20% |
- ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต | 20% |
ลักษณะการสอบ | ข้อสอบเดิม | ข้อสอบสมรรถนะ |
---|---|---|
วิธีการวัด | ทดสอบความรู้และความจำ | ทดสอบทักษะและคุณลักษณะ |
รูปแบบการสอบ | ให้เขียนคำตอบ | ให้เลือกคำตอบ, เขียนคำตอบ, หรือปฏิบัติ |
เวลาสอบ | จำกัดเวลา | ไม่จำกัดเวลา |
การให้คะแนน | ให้คะแนนตามความถูกต้อง | ให้คะแนนตามทักษะที่แสดง |
ทักษะ | คำอธิบาย |
---|---|
การคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา | สามารถวิเคราะห์ข้อมูลและหาแนวทางแก้ไขปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์ |
การสื่อสาร | สามารถสื่อสารความคิดและความรู้สึกได้อย่างชัดเจน มีประสิทธิภาพ และเหมาะสมกับบริบท |
การทำงานเป็นทีม | สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์ |
การเรียนรู้ตลอดชีวิต | มีความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมอ |
**1. ข้อสอบสม
2024-08-01 02:38:21 UTC
2024-08-08 02:55:35 UTC
2024-08-07 02:55:36 UTC
2024-08-25 14:01:07 UTC
2024-08-25 14:01:51 UTC
2024-08-15 08:10:25 UTC
2024-08-12 08:10:05 UTC
2024-08-13 08:10:18 UTC
2024-08-01 02:37:48 UTC
2024-08-05 03:39:51 UTC
2024-09-09 02:34:57 UTC
2024-09-09 02:35:26 UTC
2024-10-19 01:33:05 UTC
2024-10-19 01:33:04 UTC
2024-10-19 01:33:04 UTC
2024-10-19 01:33:01 UTC
2024-10-19 01:33:00 UTC
2024-10-19 01:32:58 UTC
2024-10-19 01:32:58 UTC